Los exámenes de idiomas asistidos por ordenador: De HIEO-HIELE a PLEVALEX

Abstract

El presente artículo pretende dar a conocer la importancia de los exámenes de idiomas asistidos por ordenador en la actualidad, incidiendo en lo que se ha progresado en los últimos 20 años y sobre las expectativas futuras, basadas en las investigaciones llevadas a cabo en el proyecto HIEO-HIELE y su evolución hacia la plataforma PLEVALEX. El interés del artículo se centrará en dar a conocer a los lectores la base conceptual sobre la que se basó el desarrollo inicial del proyecto y el porqué de la necesidad de dicho proyecto como parte de la evolución de los métodos didácticos y herramientas educativas asistidas por ordenador dirigidas al aprendizaje de idiomas. La evolución del proyecto inicial hacia la plataforma PLEVALEX demuestra que es posible la adaptación de los medios telemáticos de última generación a las problemáticas surgidas en el ámbito del aprendizaje y evaluación de idiomas.

Por último, se espera que el artículo permita dar a conocer los resultados más evidentes de las investigaciones llevadas a cabo durante los últimos años y las perspectivas de futuro sobre la evolución de la herramienta informática de evaluación.